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不太建议通过各种方式让孩子在小学就名列前茅,其一,孩子还小,家长使劲逼着他学,他确实能出个好成绩,但是大了以后他不听当当了,家长怎么办?其二,小学名列前茅是家长逼出来的,但是随着孩子长大管不听,成绩下降了,家长心理落差大了,难免会有坏情绪冲孩子嗷嗷的,有那样的孩子也会因为成绩落差可以就厌学摆烂。
不是夸自己孩子呀,单纯说明。俺家这个现在五年级,前四年一直班级第一,最好一次年级第一,没出过年级第五。但是这次五年级期中考试班级第三名,年级大概十到十五名,咱就说作为家长心里没落差是不可能的。有时候我就想孩子要是平时就是个中上,维持在十名左右,下两个名次也没啥,升两个名次还挺高兴,但是,像俺家这种情况,升没啥升的,但是名次从第一到第五就挺那啥的,虽然第五名也还行,就是感觉退步不少。
总而言之吧,小学前三年重点培养学习习惯,听课回答问题认真呀,作业及时呀,不懂就问呀这类,基础要牢固,慢不要紧就是要牢固,别今天会了后天忘了,三年级往后该适当有点压力,主要是适应老师讲课进度节奏,又加一科英语,还有突然多起来的作业量(一二年级不允许留书面作业的)。说三年级是分水岭,但是个人感觉四年级下半年才是,四年级上半年和下半年的题量,深度就是一个比较大的跨越了。加油吧,读书这条路,远且艰,与孩子一起努力,与诸君共勉。 |
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