- 积分
- 45969
- 经验
- 点
- 威望
- 点
- 金钱
- 两
- 魅力
- 点
- 金币
- 元
- 性别
- 保密
- 在线时间
- 小时
- 注册时间
- 2005-12-26
- 最后登录
- 1970-1-1
|
马上注册,结交更多好友,享用更多功能,让你轻松玩转社区。
您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?点这里注册
x
凤凰网消息,家属称,今年23岁的吕某于2022年6月大学毕业,2023年8月考入该校任教并担任班主任,平时性格开朗。家属提供吕某遗书显示,吕某称除教学工作外,应对上级检查,拟写材料等课外行政工作压力大。
。长期以来,一线教师面对沉重的课外负担。大会小会连轴转,各种APP账号注册,各种摸底排查填表格......试问,教师们被大量行政类工作折腾得精疲力尽,哪还有精力专注于教学?我们看到,形式主义、官僚主义等不正之风,正在肆无忌惮地流入教育界。这些不良风气像传染病一样,侵入校园的净土,严重腐蚀着教师们的身心健康。基层教师的负担增多,家长们也被要求填写各种表格、完成答题,进而抱怨甚至投诉老师。教师们被“上下夹攻”,长期处于压抑的心理状态,如何将积极阳光传递给学生?
教师也是活生生的人,不是工作机器。学校不是救火队长,教师的本职工作不是完成各种指标,不是接收各种行政指令。
|
|