烟台理工学院一米阳光：分享非遗知识，发扬传统文化
在今年暑期前期，我有幸加入了烟台理工学院青年志愿者协会的“一米阳光”社会实践队伍。我负责主题为“传承优秀传统文化和继承家乡非物质文化遗产”的橙色板块。并在7月5日-7月12日前往莱山区图书馆进行为期八天的社会实践活动。我对社会实践非常感兴趣，并且十分热爱进行实践活动。所以非常积极地选择加入我们学校的社会实践队伍。我们这次活动需要充分与小朋友们接触，传授给他们传统文化知识，所以需要进行充分的准备，以良好的状态面对小朋友们，和小朋友一起度过丰富愉快的暑假生活。在本次实践的初期，为了更好地完成此次实践活动，我广泛查阅了丰富的非遗文化和民间故事，并且积极走访询问几位非物质文化遗产的传承人，认真听他们讲解了非遗文化的历史和制作工艺技巧。通过实践前的认真准备，我对家乡的传统文化也有了更加全面充分的了解，更加坚定了给小朋友讲好普及好传统文化的决心，也明白实践前充分准备的重要性。在见到那些小朋友们时，就深切地体会到了他们身上的天真烂漫，感受到他们身上青春的气息。在我进行简单的介绍后，他们就亲切地称呼我为“老师”，作为一名大学生，我感到非常幸福，也体验了一次当老师的感觉。在我讲到民间故事时，他们展现出了极大的兴趣，都十分认真地听我讲解，并且会时不时向我提出问题，他们强烈的求知欲和认真的学习态度深深地打动了我。我感觉他们对传统文化知识都非常感兴趣。在我讲完皮影的相关知识并带他们观看了皮影的视频之后，就发给他们一个精致的皮影，他们自发地拿起手中的皮影学着视频中的样子，表演着一个个民间故事。不得不说，这些小朋友的学习能力真是太强了。实践最后，为了加强孩子们对传统文化知识的记忆，我设置了简单的关于传统文化的小游戏。我们一起互动，一起玩耍，一起在快乐的氛围中复习传统文化知识。孩子们笑得很开心，我也非常高兴，我期待着与这些小朋友的下次见面，也期待着下一次实践活动。在这次实践活动中，我充分与孩子们分享探讨传统文化，发现许多小朋友对家乡的优秀传统文化有很大的兴趣，并且愿意了解家乡的非遗文化。我在讲解过程中体会到与小朋友交流传统文化知识需要耐心细心，用正确的方式方法给他们讲解知识，比如利用有趣卡通角色吸引小朋友，调动他们的积极性。又比如准备生动可爱的小贴纸，提高小朋友们的兴趣，在与可爱的小朋友们交流的过程中，我感受到了一个个幼小心灵强大的求知欲，他们怀着对传统文化知识的渴望和对有趣的传统工艺期待，认真听我的讲解，我非常愿意解答他们纯真的问题，把对他们有益的传统文化知识分享给他们。在此次活动中，我明白了优秀的传统文化需要我们这些年轻人们去积极传承和发扬，给身边的人进行普及传统文化知识。我们需要帮助小朋友们了解中华优秀的传统文化，树立正确的世界观、人生观和价值观。这次社会实践增长了我的见识，提高了我的沟通讲解能力，锻炼了自己。我会更加努力地进行以后的学习。
页:
[1]